Помощь малышу

(Лечение и реабилитация ребёнка с диагнозом ДЦП)

English version                       ВКонтакте Facebook Страница в Google+ Одноклассники Twitter E-mail

Профиль

Translate this page!

Меню сайта


Помогите!
ЯндексЯндекс. ДеньгиХочу такую же кнопку
Поиск


Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 817
Наши друзья
  • Портал Хабаровского края
  • Телекомпания "Губерния"
  • ГТРК "Дальневосточная"
  • Отдых, туризм и лечение в Китае.
  • ООО "Эком-Технологии"
  • Главный 301 госпиталь НОАК Пекин"
  • Traditional Chinese Medicine Center "NanmuNan"
  • [ Новые сообщения · Участники · Правила форума · Поиск · RSS ]
    Страница 4 из 6«123456»
    Форум » Лечение ДЦП » Лечение и реабилитация ДЦП. МЕСТА ЛЕЧЕНИЯ САШИ. » Аутизм. (Аутизм у детей. Причины. Есть ли методы лечения?)
    Аутизм.
    Аутизм лечитсяДата: Воскресенье, 22.01.2012, 11:53:16 | Сообщение # 61
    Группа: Гости





    Ошибочно думать, что дети с аутизмом психически неполноценные. Психически ваш ребёнок здоров. Такие дети живут в параллельном мире. Они смотрят «внутрь себя» и закрыты для общения. Этот мир недоступен для нас. Аутизм не даёт возможности ребёнку общаться с окружающими. Ребёнок не учится. Поэтому он отстаёт в развитии. Применение психиатрических лекарств ещё больше закрывает ребёнка от внешнего мира. Мы уверены, что такие лекарства не должны применяться при лечении аутизма. А главное они вообще не лечат причин аутизма.
     
    Sanya-Chinece-MedicineДата: Пятница, 27.01.2012, 22:33:03 | Сообщение # 62
    координатор
    Группа: Друзья
    Сообщений: 57
    Репутация: 3
    Статус: Offline
    Китайские доктора считают что аутизм не психическая болезнь а поражение мозга (органическое например, или родовая травма, интоксикация после прививок и гипоксия)
    Аутизм успешно лечат в Китае. Очень много аутистов лечится и приедет на лечение в Санья, центр "Наньму", доктора имеют большой опыт и авторские методики. Медицинский Центр открывается в марте 2012 после ремонта.
     
    Sanya-Hainan-doktorДата: Понедельник, 02.04.2012, 17:15:34 | Сообщение # 63
    руководитель
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 558
    Репутация: 0
    Статус: Offline
    Аутизм
    Трудно сказать, почему эта болезнь привлекла к себе столь большое внимание общества. Она не поражает сотни миллионов людей, не заразна, собственно от нее вообще не умирают, хотя и не выздоравливают. Никто даже не высказывает подозрений, будто она создана в зловещих военных лабораториях или выдумана фармакологическими компаниями для стимулирования сбыта их продукции, тем более что и специфических лекарств от нее тоже нет. И тем не менее по своей известности, по обсуждаемости в обществе заболевание вполне может соперничать с самыми распространенными и опасными недугами нашего времени. Нередко можно услышать, что мы живем в разгар всемирной эпидемии этой болезни, а некоторые даже называют современную эпоху ее именем — веком аутизма.

    «Одним из важнейших симптомов некоторых психических заболеваний является преобладание внутренней жизни, сопровождающееся активным уходом из внешнего мира. Более тяжелые случаи полностью сводятся к грезам, в которых как бы проходит вся жизнь больных; в более легких — мы находим те же явления, но выраженные в меньшей степени. Этот симптом я назвал аутизмом». Так объяснял свой термин Эйген Блейлер, знаменитый швейцарский психиатр начала ХХ века. Именно ему наука о душевных заболеваниях обязана не только термином, но и самим представлением об этой болезни, ее симптомах и характерной картине протекания.

    Собственно, как видно из приведенной цитаты, аутизм для Блейлера был именно симптомом, характерным для «некоторых психических заболеваний», по мере развития которых у больного действительно нарастают отчуждение от внешнего мира, нежелание и неумение общаться с другими, даже самыми близкими людьми, эмоциональная холодность. Прогрессирующий аутизм в сочетании с другими характерными симптомами и сегодня рассматривается как один из верных клинических признаков шизофрении.

    Однако еще в первой половине 1940-х годов американский психиатр Лео Каннер обратил внимание на «нетипичные» случаи детского аутизма. Поведение таких детей было на первый взгляд сходно с поведением шизофреников: замкнутость, скудность эмоций, отсутствие интереса к людям, склонность к стереотипным движениям и действиям. Однако оно не сопровождалось галлюцинациями, бредом и прочими обычными проявлениями шизофрении. Зато такие дети испытывали большие трудности с освоением речи, и чаще всего причиной обращения к врачу было как раз то, что в 2,5—3 года ребенок не только не говорил ничего членораздельного, но и не реагировал на обращенные к нему слова взрослых, при том что слух и голосовой аппарат были в полном порядке. Это никак не укладывалось в клиническую картину шизофрении — последняя никогда не связывалась с нарушениями речи. Смущали и сроки проявления болезни: бывает (хотя и довольно редко), что шизофрения развивается у детей, но все-таки не на третьем году жизни. Впрочем, этот возраст отражал скорее рубеж, после которого неизбежным становилось обращение к врачу. Сами же аномалии развития проявлялись намного раньше: задним числом родители такого ребенка обычно припоминали, что в грудном возрасте он выворачивался при попытке матери взять его на руки или лежал у нее на руках как неодушевленный предмет и никогда не глядел на ее лицо. «Он как будто смотрит сквозь меня», «Никогда не улыбается», «Наверное, мой ребенок глухой», «Она каждый раз словно застывает, когда я беру ее на руки», — говорят родители о младенцах с подобным расстройством.

    Проанализировав частоту подобных жалоб, Каннер пришел к мысли, что эта форма аутизма никак не связана с шизофренией, а является проявлением какой-то другой болезни. Он назвал ее «синдромом раннего детского аутизма». В современной литературе она известна также как синдром Каннера.

    Примерно в те же годы австрийский врач Ганс Аспергер тоже работал с аутичными детьми. Его маленькие пациенты были на первый взгляд очень похожи на детей, описанных Каннером: та же замкнутость, сосредоточенность на немногих «интересах» (часто странных для ребенка), отсутствие видимых проявлений эмоций, неумение и нежелание общаться. Однако у пациентов этого врача была нормально развита речь и интеллект их вполне соответствовал возрасту. А порой у таких детей обнаруживались незаурядные таланты в математике, шахматах, сборке и конструировании механизмов и тому подобных занятиях. С возрастом их странности нередко смягчались, но не исчезали полностью. Они могли, например, более-менее успешно общаться с людьми (даже с незнакомыми), но по-прежнему такое общение им было не нужно, да и неприятно.

    Впрочем, это выяснилось позже, а тогда, в 1944 году, доктор Аспергер описал результаты своих наблюдений. Ничего не зная о работе Каннера (обмен научной информацией между входившей в состав гитлеровского рейха Австрией и воевавшими против него США был затруднен), он назвал это состояние аутистической психопатией. Название оказалось неудачным (хотя бы потому, что его можно применить и к синдрому Каннера, и к некоторым другим расстройствам), и сегодня эта форма аутизма называется синдромом Аспергера.

    В научной литературе до сих пор идет дискуссия, не является ли синдром Аспергера мягкой формой синдрома Каннера. Но в любом случае благодаря работам обоих психиатров и ряда других исследователей можно констатировать, что за очень сходной внешней картиной аутизма могут скрываться совершенно разные патологические механизмы. Аутизм может быть тем, чем считал его Брейлер, — следствием и проявлением «большой» психической болезни, не обязательно шизофрении, ведь очень часто характерные признаки аутизма обнаруживаются у детей, от рождения страдающих глухотой, расщеплением неба или врожденным слабоумием. Неспособные к нормальной речи, отвергаемые сверстниками, они часто замыкаются в своем внутреннем мире. Но это «аутисты поневоле»: при восстановлении контакта с внешним миром (это возможно даже для слепоглухих малышей, если заниматься с ними по специальным методикам) они на глазах превращаются в общительных и эмоциональных детей. Шизофреникам и олигофренам помочь труднее, но и у них аутизм — вторичное явление, побочное следствие других патологий.

    В синдромах же Аспергера и Каннера (и, возможно, некоторых других, более редких состояниях) аутизм первичен, именно он определяет патологическое развитие личности. Особенно это характерно для второго синдрома — не только потому, что его проявления наиболее тяжелы и почти не поддаются коррекции, но и потому, что, как говорилось выше, их часто можно заметить уже в первые месяцы жизни ребенка.

    Одинокий по собственному желанию

    Немалая заслуга в создании образа аутиста принадлежит Барри Левинсону, создателю фильма «Человек дождя», и Дастину Хоффману, исполнителю роли главного героя — Реймонда Бэббита.

    Нельзя сказать, что такая трактовка поведения «человека дождя» совершенно ложная: аутисты, подобные Реймонду, существуют и в жизни, и их немало. Но все случаи такого рода относятся к вторичному аутизму, или синдрому Аспергера. Такие люди в раннем детстве успешно овладевают членораздельной речью, что и позволяет им развиться в личность — странную, во многом патологическую, но безусловно полноценную.

    Для детей, страдающих синдромом Каннера, этот путь практически закрыт. «Первичный детский аутизм... принципиально несовместим с речью: в отсутствие всякого мотива для коммуникации речи, так сказать, ей неоткуда взяться», — пишет известный российский лингвист и психолог Ревекка Фрумкина. Иными словами, ребенок, страдающий синдромом Каннера, с первых месяцев жизни не испытывает нужды в общении, не хочет ничего сообщить или выразить. При этом его слуховой и голосовой аппарат развиваются нормально, и ничто не мешает ему освоить речь, но она ему просто не нужна. В такой ситуации даже самые энергичные и квалифицированные усилия педагогов и педиатров оказываются бесполезными: ребенку невозможно навязать ненужное и неинтересное ему умение.

    Беда в том, что членораздельная речь абсолютно необходима для становления человеческого мозга. Как показали истории всех реальных «маугли» (детей, вскормленных и воспитанных животными), у ребенка, изолированного в первые годы жизни от человеческой речи, просто не развиваются важнейшие нервные структуры и не формируется человеческий интеллект. Отказываясь от общения, дети с синдромом Каннера, живя среди людей, превращаются в «маугли». Трудно сказать что-либо определенное об их внутреннем мире, но ни о каких «выдающихся способностях» у них не может быть и речи: они ни в каком возрасте не способны к самостоятельной жизни, а часто — и к элементарному самообслуживанию. Они нуждаются в постоянном присмотре, поскольку в любой момент могут совершить что-то опасное для себя или окружающих: внезапно свернуть на проезжую часть, не замечая потока машин, яростно укусить близкого человека, оказавшегося между ними и любимой игрушкой, уйти из дома куда глаза глядят...

    К счастью, синдром Каннера довольно редок: это несчастье поражает от двух до четырех из каждых 10 000 детей, и эта цифра остается стабильной из десятилетия в десятилетие. Примерно три четверти больных этой формой аутизма — мальчики.

    Между тем, если судить по сообщениям прессы, развитые страны и особенно США охватила самая настоящая эпидемия аутизма. Каждое новое крупномасштабное исследование неуклонно повышает частоту встречаемости этой болезни: «Аутизмом страдает один из каждых 300 американских детей... из каждых 200... из каждых 150...»

    Общественные активисты бьют тревогу: заболеваемость аутизмом растет катастрофическими темпами. Ответственные официальные лица, например директор Центра контроля и профилактики заболеваний (CDC) США доктор Джули Гербердинг, считают, что эти цифры берутся с потолка: в действительности больных детей не стало больше, просто в нынешнюю статистику попадают те, кого прежде даже не заподозрили бы в аутизме.

    Вероятно, дело еще и в своеобразной медицинской моде. Сегодня диагноз «аутизм» все чаще ставят не только детям с явными признаками, но и вообще детям замкнутым, интровертным, застенчивым. Поводом для такого диагноза может быть просто то, что ребенок предпочитает общаться не со сверстниками, а с компьютером. Можно сказать, что увеличение количества аутистов (или тех, кого к таковым причисляют) говорит прежде всего о том, как эта болезнь отражается в сознании общества, в котором очевидны нарастающая отчужденность в семьях, дефицит эмоциональных контактов родителей с детьми. Все это легко списать на патологию непонятного происхождения.

    В поисках причины

    Считается, что сейчас в развитых странах аутизм в той или иной форме и степени присущ примерно 56 из 10 000 детей. Трудно сказать, какую часть из них составляют случаи гипердиагностики, когда официальным диагнозом обозначают, по сути дела, особенности характера и склада личности. Но даже если рассматривать только явную патологию, чаще всего это будет вторичный аутизм, аутизм-симптом. Докопаться до его причин в каждом конкретном случае не всегда просто, но в принципе специалистам более или менее понятно, как формируется такое состояние.

    Что же касается аутизма первичного, аутизма-болезни, то в любой энциклопедии или медицинском справочнике можно прочитать что-нибудь вроде «в науке до сих пор нет четкого представления о патогенетических механизмах раннего детского аутизма», хотя эта болезнь давно стала одной из самых популярных тем медицинских исследований, и за это время было выдвинуто немало гипотез о ее причинах. Но, как это часто бывает в медицине, список множества факторов, для каждого из которых доказана связь с аутизмом, никак не складывается в целостное (пусть даже гипотетическое) представление о механизме болезни.

    В первые десятилетия изучения этой группы патологий наибольшей популярностью пользовалась теория, рассматривавшая аутизм как результат дефицита родительского внимания и контактов младенца с матерью. В самом деле дети, которых в грудном возрасте мало нянчили и ласкали (например, подкидыши, попавшие в детские приюты), в дальнейшем проявляли явные признаки аутичности: безразличие, неумение и нежелание строить социальные отношения. В то же время во вполне благополучных семьях, у любящих родителей, случалось, вырастали дети-аутисты, которым не могло помочь даже избыточное внимание близких.

    Одним из таких родителей оказался американский психолог Бернард Римланд — его старший сын Марк страдал аутизмом, хотя отнюдь не был обделен родительским участием. Пытаясь помочь сыну, психолог втянулся в профессиональное обсуждение, а затем и исследование проблемы и обнаружил явную несостоятельность общепринятой теории. Выпущенная им в 1964 году книга «Детский аутизм: синдром и его значение для нейронной теории поведения» положила начало переориентации научного сообщества на генетические и биохимические причины аутизма.

    В дальнейшем разные авторы связывали аутизм с индивидуальными особенностями нервной системы (повышенной эмоциональной чувствительностью и быстрой утомляемостью нервной ткани), с обстоятельствами рождения (родовыми травмами и асфиксией), с загрязнением окружающей среды и длительными интоксикациями. Среди гипотез последней группы особой популярностью до сих пор пользуется «прививочная» теория аутизма, которую в последние годы жизни поддерживал и Римланд. Однако представление, что ранний детский аутизм — болезнь прежде всего генетическая, сегодня явно преобладает. Известно, например, что если один из однояйцевых (генетически идентичных) близнецов страдает аутизмом, то для второго вероятность развития заболевания достигает примерно 36%. Для разнояйцевых близнецов она составляет 10%, в то время как для случайно выбранного ребенка она не более десятых долей процента.

    Косвенным подтверждением генетической теории можно считать и результаты обширного исследования, опубликованного около двух лет назад американскими и израильскими учеными. Проанализировав сведения о более чем 130 000 детей, они обнаружили, что вероятность заболевания ребенка аутизмом очень сильно зависит от того, каков был возраст отца в момент зачатия. Для мужчин в возрасте 30—39 лет риск зачать ребенка-аутиста в полтора, а для 40—49-летних — в шесть раз выше, чем для отцов в возрасте до 29 лет. При этом возраст матери никак не влиял на риск аутизма ребенка. Что легко понять, если предположить, что причина аутизма — некая мутация: у женщины все ее яйцеклетки закладываются еще до ее собственного рождения, и после этого мутаций в них уже почти не прибавляется (в неделящейся клетке мутации крайне редки). У мужчин же сперматозоиды продуцируются всю жизнь в результате непрерывного деления клеток сперматогенного эпителия — и с возрастом мутации в них могут накапливаться.

    Наконец, сегодня уже определены некоторые гены, как-то связанные с развитием аутизма. Группа сотрудников Университета Вандербильта в Нэшвилле (Теннесси, США) идентифицировала точечную мутацию гена, известного под названием МЕТ. Одна мутантная версия увеличивает вероятность того, что ее носитель заболеет аутизмом, в 1,7 раза, две — в 2,5. В прошлом году были опубликованы результаты генетического изучения 1200 семей, в каждой из которых было не меньше двух детей-аутистов. Авторы этого колоссального труда (120 ученых из 19 стран мира) пришли к выводу, что наибольшую роль в развитии аутизма играют ген neurexin 1, а также пока не идентифицированный ген в 11-й паре хромосом. Впрочем, они не исключают и участия других, пока не установленных.

    Можно не сомневаться, что в ближайшие годы список «генов аутизма» будет быстро пополняться. Однако, как неизменно уточняют сами ученые, та или иная мутация в том или ином участке наследственной информации может сделать аутизм более вероятным, но никогда не делает его неизбежным. Фактически выявленные в этих исследованиях гены скорее представляют собой механизмы, защищающие своего обладателя от этой болезни. Причины же, запускающие ее развитие, пока остаются неизученными.

    Невзирая на лица

    Помимо всего прочего, клиническая картина аутизма и связанные с ним гены — это очень далекие друг от друга явления. Мы знаем, как выглядит «верхний этаж» болезни, и начинаем нащупывать, из чего состоит ее «фундамент». А что находится между ними? Как поломка того или иного гена преобразуется в характерный облик и поведение ребенка-аутиста?

    Часть пропасти между данными генетики и психиатрии помогла заполнить нейрофизиология. Все начиналось с исследований, далеких от медицинской тематики: еще в 1960-е годы ученым удалось связать активность отдельных нейронов моторной и сенсомоторной коры с конкретными произвольными движениями: один нейрон «работал», когда животное (например, обезьяна) нажимало на рычаг в экспериментальной установке, другой — когда оно протягивало руку к корму и т. д. К 1990-м годам такие нейроны были уже довольно хорошо изучены и часто использовались в исследованиях организации движений.

    Джакомо Риццолатти и его коллеги из Пармского университета (Италия) как раз и занимались такими исследованиями, когда обнаружили, что некоторые нейроны генерируют разряды не только когда самка макаки намерена совершить определенное движение, но и когда она видит, как это движение совершает кто-то еще (другая макака или человек). Получалось, что обезьяна, наблюдая за собратом, как бы воспроизводит в собственном мозгу его действия, точнее, их «виртуальную», командную картину.

    Позднее такие нейроны, их назвали «зеркальными», были найдены в разных отделах коры, связанных с восприятием движений и управлением ими. Эксперименты с участием человека показали, что и в его мозгу они есть. Обычно их деятельность совершенно не отражается в сознании, но если испытуемый сознательно повторяет движения инструктора, они работают вовсю.

    В конце 1990-х годов сотрудники Центра по изучению мозга и познавательной деятельности Калифорнийского университета в Сан-Диего обратили внимание на то, что зеркальные нейроны выполняют как раз те функции, нарушение которых отмечается при аутизме. «Если система зеркальных клеток участвует в интерпретации человеком сложных намерений других, то наиболее серьезную патологию у аутичных людей (дефицит социальных навыков) можно объяснить повреждением этой нейронной сети. Дисфункции могут провоцировать возникновение и прочих важных симптомов данного расстройства: неспособности к сопереживанию, дефектов речи, плохо развитых подражательных способностей и т. д.», — писал директор Центра доктор Вилаянур Рамачандран.

    Ответ на этот вопрос могли дать только эксперименты. Но существование макак-аутистов, мягко говоря, не доказано, а протыкать человеческие нейроны электродами нельзя. Группа Рамачандрана нашла изящный выход. Еще с середины ХХ века было известно, что при совершении любого произвольного движения в электроэнцефалограмме подавляется так называемый мю-ритм (более-менее правильные колебания с частотой 8—13 Гц). У здоровых людей мю-волны исчезают и в том случае, когда испытуемый наблюдает за другим человеком, совершающим произвольные движения.

    Результат опытов калифорнийских ученых оказался однозначным: у всех испытуемыхаутистов мю-ритм подавлялся только при собственных движениях, в то время как у всех членов контрольной группы (то есть здоровых людей) — как при собственных действиях, так и при наблюдении за действиями других. Эти данные были опубликованы в 2000 году, и с тех пор представление о недоразвитии или дефекте системы зеркальных нейронов как непосредственной причине первичного аутизма стало практически общепринятым.

    Но что вызывает сбой в работе этой системы? Какие-то специфические нарушения биохимии нервных клеток? (Например, ген neurexin 1, поломка которого сильнее всего содействует аутизму, участвует в синтезе глютамата — вещества, которое не только придает мясной вкус бульонным кубикам, но и используется многими клетками мозга в качестве химического сигнала.) Или эти структуры не развиваются у аутистов по другим причинам?

    Вспомним, что «каннеровские» младенцы с первых же дней жизни выказывают противоестественное отвращение к человеческим лицам, в том числе к лицу собственной матери. Такие дети при попытке взять их на руки выворачиваются, плачут, всячески избегают взгляда в глаза. Они, конечно, не могут ничего объяснить, но их электроэнцефалограмма наводит на мысль, что они в это время испытывают сильнейшее неудовольствие.

    Возможно, для нормального развития системы зеркальных нейронов нужно, чтобы новорожденный ребенок при всяком удобном случае смотрел на лицо матери (как оно и происходит у всех нормально развивающихся детей). И извращенность этой реакции у маленьких аутистов приводит к тому, что система зеркальных нейронов у них просто не формируется — точно так же, как позднее у них не развиваются мозговые центры речи.

    Гипотеза звучит правдоподобно и логич но, но пока это только гипотеза. Вопрос же о том, чем вызвана парадоксальная реакция «каннеровских» младенцев на человеческие лица, пока не имеет даже гипотетического ответа. Через век после Эйгена Блейлера и через 60 с лишним лет после Лео Каннера и Ганса Аспергера мы все еще не можем сказать, почему человеческая психика иногда выстраивает пожизненную одиночную камеру для самой себя.
    источник вокруг света -http://www.vokrugsveta.ru/vs/article/6341/
     
    Sanya-Hainan-doktorДата: Пятница, 22.06.2012, 14:29:46 | Сообщение # 64
    руководитель
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 558
    Репутация: 0
    Статус: Offline
    Пример лечения аутизма в Китае. Отзывы о лечении в Китае Санья в клинике НаньмуНан
    прочитайте историю Кайгородова Тимофея - http://hainan-medicine.ucoz.com/blog....5-18-23
     
    ВикторияДата: Понедельник, 25.06.2012, 14:33:04 | Сообщение # 65
    Группа: Гости





    Здравствуйте! Меня зовут Виктория.
    Хочу рассказать о нашем опыте лечения.

    Беременность была плановая, к ней готовились 5 лет, но несмотря на это, полной неожиданностью стала миома матки на сроке 4-6 недель беременности. Решили сохранять. До 16 недель в принципе все было нормально, но в 16 недель заболела гриппом, затем стационар – шов на матку и с 20 недель -гинепрал. В 32 недели начались схватки (миома к этому времени остановилась в росте на отметке 11 см.), 3 недели в Перинатальном Центре Хабаровска не могли остановить схватки, в больших дозах гинепрал и назначили сибазон (снотворное) который забыли отменить и в результате вместо разрешенных 3 дней его кололи 2 недели, пока не отошли воды.
    Роды были быстрые (за 5 часов), родился по сроку УЗИ в 35 недель (по моим подсчетам в 32 недели) В процессе родов ребенок сам свернул на бок себе шею. Оценка по шкале Апгар 7-8 баллов. Первые 5 дней у сына не работал желудок и кишечник (пища просто зеленела и тухла и желудок промывали) Не было сосательного рефлекса. Сказалась передозировка лекарств. Сына мне принесли на 7 -8 день, сутки пыталась кормить грудью, но его желудок принимал не более 2 мл молока за раз в кормление, остальное срыгивал, синел носогубный треугольник и врачи решили перейти на молочную смесь (в шприц с соской) Бутылочку смог сосать только в месяц.
    Мы были под постоянным наблюдением невролога, но на мои замечания, что ребенок не переносит контакта с водой, не может быть одетым и ему не нравится когда его держат на руках она отмахивалась. Пили офигенную кучу лекарств. Сильно бурлил живот, была очень большая пупочная грыжа, долго подбирали смесь и пили панкреатин. Трубку газоотводную из попы практически не вынимали. Были на консультациях у двух профессоров. Профессор Лебедев сказал, что это непереносимость коровьего белка и назначил лечебное питание (стало хуже). А Колесникова сказала, что это непереносимость углеводов. Нашу пищеварительную проблему никто не мог решить.

    К 8 месяцам мы не сидели, не ползали и не могли ввести прикорм. При этом были дикие запоры и сидели до 9 месяцев на ежедневной дозе слабительного. В 8 месяцев мы попали к Муссуревскому (детский мануал и остеопат). Доктор Муссуревский давя на точки подправил шею и перекос тазовых костей. Короче через месяц мы сидели, ползали, стояли в кроватке и у нас прекратил сильно бурлить живот, стали вводить прикорм.
    Всё шло своим чередом, в 1 год поставили первую прививку – полиомиелит (укол) перенесли хорошо, а вот в 1 год 3 месяца врачи уговорили меня поставить АКДС с полиомиелитом, импортную, облегченную для недоношенных детей.......вот и началось «веселье»....
    Сначала у малыша отказали ноги. Но слава Богу всего на несколько дней. Потом пропал сон совсем (ребенок не спал ни днем, ни ночью) орал круглосуточно, перестал жевать, говорить(произносил слоги) и реагировать на имя.
    Год лечения обследований в России не дал результатов.

    Через год мы поехали в Израиль на обследование. В известной израильской клинике нам поставили аутистической расстройство и всё.......
    И вот мы решились, и глядя на других приехали в Китай. Китайские врачи сказали, что надо быстрее попробовать лечение методами ТКМ успеть до 3 лет. На момент приезда нам было 2 года 11 месяцев 25дней. Сын не жуёт, не говорит (редкие слоги), не общаемся, сидим в коляске, не откликается на имя и нет понимаемой речи совсем.
    Через 2 недели лечения у китайских докторов в клинике ТКМ NanmuNan в г. Санья:
    1. Сын пытается жевать
    2. У нас устойчивый детский лепет.
    3. Появилось понимание обращенной речи. Я могу что-то объяснить ребенку и он меня понимает!!!
    4. Он стал спокойнее, взгляд изменился.
    5. Появились тактильные ощущения. Я могу его погладить, обнять, поцеловать и он меня целует!!!
    6. На лекарственных китайских травах стал ежедневный стул, без болей (хоть еще и твердый) А у нас еще 2 недели лечения. В сентябре 2012 поедем на 2 курс.
    Изменения на сегодня не большие, НО ДЛЯ НАС ЭТО ОЧЕНЬ МНОГО ЗНАЧИТ, ЕСТЬ НАДЕЖДА И СВЕТ В КОНЦЕ ТУННЕЛЯ, И ЗА ЭТО МОЖНО МНОГОЕ ОТДАТЬ!!!

    Возможно наша история поможет кому -нибудь сделать свой правильный выбор, тоже готова помочь, мне можно написать на почту - mobil1@inbox.ru
    тел. +7 914 544 5261
    История моего сына опубликована на сайте клиники Наньмунан

    фото на лечении в клинике наньмунан

    Если нужны контакты докторов и представителя клиники
    вот они:
    тел +86 131 1190 7478
    Доктору Гуаню можно написать по адресу
    hainan.med@yandex.ru
    Прикрепления: 0839763.jpg(124Kb)
     
    Sanya-Hainan-doktorДата: Четверг, 05.07.2012, 01:58:02 | Сообщение # 66
    руководитель
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 558
    Репутация: 0
    Статус: Offline
    Медицинская диагностика аутизма и заболеваний аутистического спектра
    Классический аутизм или синдром Каннера

    Аутизм (инфантильный аутизм, детский аутизм, аутистическое расстройство) - нарушение, включающее не одну дисфункцию как, например, при специфическом метаболическом расстройстве Понятие аутизма представляет собой комплексное нарушение, в большей мере чем эпилепсия и умственная отсталость Аутизм является симптомным проявлением дисфункции мозга, которая может быть вызвана разными поражениями (см Гилберг и Конеман, 1992).

    Все существующие основные диагностические системы (ДСМ-III-R, ДСМ-IV, и МКБ-10) сходятся в том, что для диагностики аутизма должны присутствовать 3 основные нарушения недостаток социального взаимодействия, недостаток взаимной коммуникации (вербальной и невербальной) и недоразвитие воображения, которое проявляется в ограниченном репертуаре поведения. Эти 3 группы симптомов, когда они проявляются вместе, очень часто называются "триадой" (Уинг, 1989).

    Должна быть выявлена триада симптомов, которые не могут рассматриваться только как отставание в основном развитии. Несмотря на это, такое отставание очень распространено

    Мы обратимся к некоторым деталям, относящимся к диагностическим критериям аутизма. Они могут казаться излишними, но в действительности, это - необходимый шаг в попытке - с медицинской точки зрения - определить аутизм.

    Будет ли человеку поставлен или нет диагноз аутизма, зависит в значительной степени от того, какие диагностические критерии, приемлемые в настоящее время, использует врач.

    В целях определения неиропсихиатрических синдромов выбор часто останавливается на ДСМ (ручная диагностика и статистика), подготовленная и проверенная ААП (Американской Ассоциацией психиатров) В настоящее время большинство врачей основывают свою диагностику на ДСМ-III-R, которая является третьим пересмотренным изданием (R- обозначает revised - пересмотрено). Однако, в настоящее время стала доступной ДСМ-IV.

    Перед вами представлены критерии ДСМ-IV для определения аутизма.
    Аутизм. Диагностические критерии по ДСМ-IV (ААП (1994))

    Таблица 2

    А. Общее количество показателей из разделов (1), (2) и (3) - 6: по крайней мере - 2 показателя из раздела (1) и по меньшей мере - 1 показатель из каждого раздела (2) и (3)
    (1) Качественное нарушение асоциальном взаимодействии, представленное по крайней мере двумя показателями из следующих:
    (а) заметное нарушение в использовании многообразных невербальных типов поведения таких как взгляд глаза-в-глаза выражениях лица позах и жестах тела в целях регуляции социального взаимодействия
    (б) неспособность развития отношений со сверстниками соответствующих уровню развития
    (в) отсутствие спонтанного (непроизвольного) поиска обмена интересами радостью или достижениями с другими людьми (отсутствие показа или указывающих жестов на интересующие объекты)
    (г) отсутствие социальной или эмоциональной взаимности
    (2) Качественное нарушение коммуникации представленное по крайней мере одним из следующих
    (а) отставание или полное отсутствие развития разговорной речи (не сопровождающееся попыткой компенсации через такие альтернативные модели коммуникации как жесты или мимика),
    (б) у людей с адекватной речью заметное нарушение способности инициировать или поддерживать разговор с другими,
    (в) стереотипное и повторяющееся использование языка или идиосинкразическая речь,
    (г) отсутствие разнообразной, спонтанной игры или игры по социальной имитации, соответствующей уровню развития,
    (3) Ограниченные, повторяющиеся и стереотипны* формы поведения интересов и деятельности представленные, по меньшей мере, одним из следующих
    (а) активная деятельность по одному или нескольким стереотипным и ограниченным типам интересов, которая является нарушенной либо по интенсивности либо по направлению
    (б) явное негибкое придерживание специфических нефункциональных распорядка и ритуалов.
    (в) стереотипные и повторяющиеся механические действия (такие как размахивание или поворачивание пальцами, руками или комплекс движений телом)
    (г) постоянные действия с частями предметов

    Б. Отставание или нарушенное функционирование, хотя бы в одной из следующих областей начавшееся до 3-х лет
    (1) социальные взаимодействия
    (2) речь при использовании в целях социальной коммуникации
    (3) символическая или творческая игра

    В. Отклонение в большей степени не относится к расстройству Ретта или детскому дезинтегративному расстройству

    Затем существуют определения Всемирной Организации Здравоохранения, включенные в МКБ-10 (Международной классификации болезней).
    Детский аутизм. Диагностические критерии по МКБ-10 (WHO (1993))

    Таблица 3

    Качественные нарушения в социальном взаимодействии представленные по меньшей мере двумя из пяти нижеследующих
    (1) неспособность адекватно использовать взгляд глаза-в-глаза, выражения лица, поз и жестов тела для регулирования социального взаимодействия.
    (2) неспособность развития отношений со сверстниками с использованием взаимного обмена интересами, эмоциями или общей деятельности.
    (3) редко ищут или используют поддержку других людей для успокоения или сочувствия в периоды стресса и (или) успокаивают, сочувствуют другим людям, имеющим признаки стресса или огорчения
    (4) отсутствие спонтанного поиска обмена радостью, интересами или достижениями с другими людьми,
    (5) отсутствие социально-эмоциональной взаимности, которая проявляется в нарушенной или девиантной реакции на эмоции других людей, или отсутствие модуляции поведения в соответствии с социальным контекстом или слабая интеграция социального и коммуникативного поведения

    Качественные нарушения в коммуникации представленные, по крайней мере, одним из следующих
    (1) отставание или полное отсутствие развития разговорного языка, которое не сопровождается попытками компенсации через использование жеста или мимики, как альтернативной модели коммуникации (которой часто предшествует отсутствие коммуникативного гуления)
    (2) отсутствие разнообразной спонтанной воображаемой или (в более раннем возрасте) социальной игры-имитации
    (3) относительная неспособность инициировать или поддерживать разговор
    (4) стереотипное или повторяющееся использование языка или идиосинкразическое использование слов или предложений

    Ограниченные, повторяющиеся или стереотипные типы поведения, интересов или деятельности представленные по меньшей мере одним из следующих четырех
    (1) активная деятельность по стереотипным и ограниченным видам интересов
    (2) явно выраженное обязательное придерживание специфическим не функциональным распорядку и ритуалам
    (3) стереотипные и повторяющиеся механические движения,
    (4) действия с частями объектов или нефункциональными элементами игрового материала

    Для постановки диагноза должны присутствовать признаки нарушения развития в течение первых трех лет жизни.

    Отражая попытки достижения диагностического консенсуса в этой области, можно заметить, что различия между 2-мя последними диагностическими критериями не велики.

    Существуют определенные симптомы, часто появляющиеся в аутизме, но не считающиеся основными для постановки диагноза. Однако, они заслуживают внимания, это - гиперактивность (особенно в раннем детстве или подростковом возрасте), слуховая гипер- и гипочувствительность и различные реакции на звук (четко проявляются в особенности в течение первых 2-х лет жизни, но обычно присутствуют периодически или постоянно и у взрослых), гиперчувствительность к прикасанию, необычные привычки при приеме пищи, включая приемы непищевых продуктов, нанесение себе повреждений, заниженная болевая чувствительность, агрессивные проявления и перемены настроения Они встречаются, по меньшей мере, у 1/3 людей, имеющих это расстройство
     
    Shusha2207Дата: Понедельник, 09.07.2012, 16:30:30 | Сообщение # 67
    Группа: Гости





    Всем привет!!
    Мы с Тимкой ищем для занятий на дому: логопеда дефектолога, и нейропсихолога, либо психиатра-корректора. Обращаю внимание только на дому возить нет возможности г. Хабаровск. Пожалуйста у кого есть какая либо полезная информация пишите относительно специалистов ждем информации и обращений!!!!!!!
    ПОЖАЛУЙСТА откликнитесь. Я Cама не могу ничего найти. Жду a-lexus22@yandex.ru ,
    +7 914 158 2159..
    Мы очень очень ждём
     
    ТатьянаДата: Вторник, 10.07.2012, 01:19:07 | Сообщение # 68
    Группа: Гости





    Психолог в Верботоне Кириллова Татьяна почта - , она знает всех хороших логопедов в Хабаровске
     
    karustanyaДата: Вторник, 10.07.2012, 01:25:22 | Сообщение # 69
    Инициатор и Организатор. Создатель сайта
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 544
    Репутация: 100
    Статус: Offline
    Shusha2207, Сашуля привет!
    Татьяна Кириллова класссный детский (и взрослый) психолог, мы познакомились недавно, Танюша с детьми была в Китае в июне. У меня есть ее телефон, Саш я скину тебе на почту.


    Энергия в тебе!!!

    скайп karus-ta
    (+86) 131 11907478
    Фото Китай - http://help-baby.org/photo

    Клиника Традиционной Китайской Медицины http://china-tcm.ru/
     
    ShushaДата: Вторник, 10.07.2012, 08:59:35 | Сообщение # 70
    Новичок
    Группа: Друзья
    Сообщений: 11
    Репутация: 0
    Статус: Offline
    Таня привет! Спасибо, уже ей написала, Жду дополнительной информации обязательно
     
    ГостьДата: Среда, 11.07.2012, 01:46:41 | Сообщение # 71
    Группа: Гости





    телефон Татьяны - 8 962 5017988
     
    ГостьДата: Среда, 22.08.2012, 19:01:55 | Сообщение # 72
    Группа: Гости





    ТОНКИЕ И СВЕРХТОНКИЕ «МАТЕРИИ» ИНТЕЛЛЕКТА АУТИСТОВ
    Кулигин Юрий Владимирович

    АННОТАЦИЯ. (Курсив мой Ю. К. ). Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея» являются тайными шифровками и дешифруются в виде иносказаний:
    1) Сцилла и Харибда. Услышал голоса сирен - от употребления алкоголя началась «белая горячка» со слуховыми галлюцинациями.
    2) Волшебница Цирцея. Заколдовала спутников Одиссея и заперла их в хлеву со свиньями – напоила вином до бесчувствия, возможно, чтобы овладеть военной добычей.
    3) Остров Эола и Лестригоны. Подарил им меха с ветром – подарил мех с вином и уговорил их не пить до прибытия на родину, но они не утерпели и напились.
    4) Быки Гелиоса. В пьяном виде начали охотиться на быков гостеприимного хозяина – хозяин пожаловался царю Крита, который выслал флот, поджог и утопил корабль Одиссея.
    КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Гомер, Одиссей, аутизм, алкоголизм.
    Комментарий к справке из БРЭ Гомеровский вопрос БРЭ т. 7 стр.379.
    В произведении Гомера «Илиада» и «Одиссея» обнаружено очень много шифрованных участков. Все главы имеют закамуфлированные иносказаниями места, которые дешифруются довольно просто при наличии развитого абстрактного мышления и сильной, острой интуиции. Исследователи Гомера выдающиеся филологи, профессора шифровку не заметили, так как не имели для этого данных: достаточно развитого интеллекта. Они заметили «муху», но не заметили «слона» - самого главного, что позволяет решить Гомеровский вопрос положительно.
    …Мы с вами стоим у некой стены, почти прижавшись к ней лбом, ввиду врождённой близорукости. Мы видим шероховатую кирпичную поверхность, и двигаясь вдоль стены, какие-то выемки и стёкла. Отойти от стены нам мешает врождённая близорукость нашего мозга: стена расплывается от аберрации зрения. Нас близоруких мозгами людей, на земле 7 миллиардов. В человеческой популяции имеются рецессивные генетические мутации у аутистов, для реализации возможностей которых нужны специальные, длительные тренировки, связанные с риском для жизни, чтобы интуиция заработала на полную катушку. Теперь представим себе, что мы имеем эти данные, которые позволяют нам отойти от стены и увидеть её с некоторого расстояния. Это оказался многоэтажный дом с окнами, карнизами и крышей. В окнах видны люди…
    …Итак, мы начинаем большую игру против утончённых интеллектуалов всех времён и народов от Вергилия до выдающихся филологов наших дней, исследователей Гомера, «бия» со всего размаху «козырными тузами» по их «некозырной мелочи…»
    Гомеровский вопрос решается достаточно просто, если представить себе (и это так) следующее: группа закоренелых алкоголиков и пьяниц возвращается с войны на парусном корабле. По дороге они заезжают на острова Греческого архипелага, находящегося на их пути, и долго гуляют на каждом, беспробудно пьянствуя, разоряя, иногда даже грабя гостеприимных хозяев, которые не знают, как от них избавиться. Всё это в «Илиаде» и «Одиссее» закамуфлировано Гомером аллегориями и иносказаниями и, возможно, этим сведено к тонким намёкам, смысл которых мы пытаемся понять, понять то, что скрыто вомраке веков, во тьме тысячелетий.
    Слабые и тщетные попытки анализа текста Гомера людьми (не аутистами):

    …Публикация труда немецкого филолога Ф. А. Вольфа «Иролегементы к Гомеру»(1975). Подвергнувшего сомнению единовременное создание дошедших до нас текстов древнегреческого эпоса…
    …непосредственных предшественников Вольфа – Р. Бентли, Дж. Вико…
    …К. Лахман, А. Кирхгов путём скрупулёзного анализ «Илиады» и «Одиссеи», обнаружили в них множество непоследовательностей, противоречий, которые воспринимались как безусловное свидетельство существования различных пластов текста, искусственно сплавленных в одно целое…
    …Г. В. Ни и другие защищали идею единого авторства и эстетической цельности гомеровских произведений…
    …В. Шадевальда и его последователей (В. Кульман, Г. Данек и др.) главная идея была идея неоаналитизма: разные пласты в гомеровском тексте являются своего рода цитатами и аллюзиями…
    …М. Парри и А. Б. Лорда – они вычленили и строго описали повторяющиеся элементы текста…
    …М. Венст и Р. Дженко выступают за достаточно раннюю письменную фиксацию текста, Г. Надь выдвигает «эволюционную» схему, согласно которой текст поэм передавался по преимуществу устным способом…
    …Дж. Фоули развивает идею «переходного» текста (от устного к письменному) Лорда, считая поэмы «выросшими из устной традиции»
    Для дешифровки четырёх глав (4, 5, 7, 8) необходима интуиция и развитое абстрактное мышление свойственное только аутистам.
    Глава 7 Между Сциллой и Харибдой.
    Шифровка Гомера: « Сердце Одиссея задрожало, словно он услышал голос старого друга, с которым делил все труды и опасности боевой жизни и расстался много лет назад. Остров был близко, ничего не стоило броситься в воду и вплавь добраться до желанного берега. Одиссей рванул, но верёвка крепко держала его. Стоя у мачты, герой в бессилии плакал и громко умолял товарищей развязать его. К нему снова подошли с верёвкой в руках Певримед и Эврилох, сильные воины, и ещё крепче притянули его к мачте.
    Одиссей с горестью слушал удаляющийся зов сладкоголосых сирен. Наконец, их пенье затихло, а вскоре и сам остров скрылся за синей чертой горизонта. Тогда только итакийцы развязали своего вождя, и вынули воск, залепивший их уши. И страшно, и завидно было им слушать рассказ Одиссея о чарующем пенье сирен. Из всех смертных, слышавших губительный голос сирен, сумел остаться живым один только хитроумный Лаэртид!»
    Процитированная часть главы зашифрована Гомером в виде иносказания и дешифруется следующим образом: более месяца пировали у гостеприимных хозяев Одиссей и его спутники, разоряя хозяев и нанося им ущерб. Наконец у Одиссея, от беспробудного пьянства началась «белая горячка» со слуховыми галлюцинациями. Поэтому спутники Одиссея спешно отплыли, прикрутив буйствующего вождя к мачте. Навряд ли они стали затыкать себе уши воском. Ведь они были в своём уме, в отличие от вождя. Гомер здесь издевается над нами, простачками, не продвинутыми по уму. Проще было заткнуть рот Одиссею кляпом. Тогда кляп во рту Одиссея был иносказанием на воск в ушах команды. Медицинские данные, приведённые ниже, неопровержимо свидетельствуют о подлинности событий, связанных с именем Одиссея и описанных Гомером в сильно закамуфлированной форме. Смысл и цель шифровки ещё предстоит установить.
    Алкогольныйгаллюциноз составляет 15-25 % случаев алкогольного психоза. Заболевание развиваетсяв первые 4 суток после окончания запоя. Начинается с внезапных слуховых галлюцинаций, сначала единичных, затем множественных. Слышатся голоса людей, знакомые и незнакомые, которые локализуются в реальном пространстве. На высоте развития психоза присоединяются галлюцинаторный бред, аффект тревоги, страха на фоне помраченного сознания. По содержанию голоса могут быть нейтральными по отношению к больному, комментировать его ощущения и поведение, но часто приобретают угрожающий, осуждающий характер. Бред обычно тесно связан с галлюцинациями и определяет поведение больного (меры самозащиты, бегство от преследования, обращение за помощью и др.). Длительность острого галлюциноза на фоне лечения составляет 7-10 дней; если она превышает месяц, то болезнь определяют как подострый галлюциноз; при длительности свыше года он становится хроническим. Лечение направлено на детоксикацию организма, включает в себя витаминотерапию, применение психотропных средств.

    Гл. 5. У чародейки Цирцеи:
    «- Знаешь ли ты, куда идёшь, Одиссей? – заговорил Гермес. – Твои товарищи попали к чародейке Цирцее, коварной дочери светлого Гелиоса. Она опоила их волшебным зельем, превратила в свиней и заперла в грязном хлеву. Та же участь ждёт и тебя, если я не помогу тебе.
    Гермес наклонился и вырвал из земли странное растение. Корень у него был чёрный, а цветок молочно-белый. Одиссей почуял резкий запах чеснок. Гермес отряхнул землю с растения и подал его Одиссею.
    - Возьми этот цветок, Одиссей, - сказал он. – Бессмертные называют его «моли». С этим цветком ты можешь не бояться чар Цирцеи. Не выпускай его из рук. Цирцея предложит тебе вина; в него будет примешано колдовское зелье, но ты пей его без боязни. «Моли» охранит тебя .
    Глава 5 зашифрована Гомером и дешифруется примерно так: Одиссей и его спутники долго гостевали у некой Цирцеи. Навряд ли она была чародейкой, но ясно, что вино лилось рекой. Возможно, что это длилось около полумесяца, так что гости порядочно надоели хозяйке Цирцее, разоряя её, пьянствуя и объедая. Возможно, она и вправду была коварной и позарилась на их военную добычу. Однажды спутники Одиссея так «наклюкались», что вповалку уснули в хлеву среди свиней, где она их и заперла. Одиссея либо вытошнило, либо он применил рвотное растение – цветок «моли» и выручил из заточения своих товарищей. Пьянство до бесчувствия – это единственное «волшебство», которое может быть понятно в данном случае, а само волшебство – это иносказание. Иносказание по отношению к пьянству – добровольному сумасшествию. Возможно Одиссея о коварстве Цирцеи предупредил некий местный житель, которого Гомер, с какой-то целью, изобразил в образе бога Гермеса. Этот житель и дал Одиссею рвотное растение – цветок «моли».

    Наутро Одиссей разбудил своих товарищей и велел им собираться в путь. Но итакийцам не довелось покинуть остров Эю без печальной утраты. На корабле самым младшим был Эльпенор. Он не отличался смелостью в битвах, и боги не одарили его острым умом. Но он был неутомимый гребец и верный товарищ. В эту ночь он выпил много вина; в палате было жарко; громкие разговоры и смех пирующих томили его. Он поднялся на пологую крышу дома, разостлал там мягкую овчину и заснул в тишине и прохладе звёздной ночи.
    На рассвете его разбудили шумные сборы товарищей. Вино ещё туманило его голову. Он вскочил и спросонья позабыл, где находится. Порывисто шагнул он вперёд, сорвался с крыши и, упав, ударился затылком оземь. Товарищи подбежали к нему, но помочь уже было нельзя: он разбился насмерть. С горестными воплями итакийцы подняли безжизненное тело.
    Этот отрывок, связанный с гибелью «заколдованного» вином Эльпенора, заменит нам лучше всего любую энциклопедическую справку. В тексте «Илиады» и «Одиссеи» полно таких мест.

    Глава 4. Остров Эола и Лестригоны
    Целый месяц гостили странники у радушного Эола. Наконец Эол отпустил их, обещал попутный ветер в дорогу.
    Повелитель Эолии сам пришёл провожать своих гостей. Шестеро сыновей несли за них огромный мех – подарок Одиссею. Мех был доверху чем-то наполнен и стянут серебряным шнуром. Божественные носильщики уложили мех возле мачты. Эол ещё раз сам попробовал, крепко ли завязаны узлы на раздувшемся мехе, попрощался с Одиссеем и покинул корабль. Товарищи Одиссея с любопытством смотрели на подарок повелителя ветров. Но так как Одиссей не сказал им ничего, то и они не стали спрашивать, а молча сели за вёсла и отвели корабль от плавучего острова. Сверкающая зыбь тревожила море, зефир – западный ветер – наполнял паруса, Одиссей встал у руля, гребцы сложили ненужные вёсла, и корабли лёгкой стаей понеслись на восток, к далёким берегам отчизны.
    Девять дней дул попутный ветер, посланный Эолом: девять дней корабли благополучно совершали свой путь. Одиссей никому не доверял руля. Так стремилось его сердце к любимой отчизне. На десятый день ликующие голоса его спутников возвестили, что вдали появилась земля. Тёмные, гористые острова поднимались из волны. Корабли быстро приблизились к скалистому длинному острову. Итакийцы узнали его – это была Итака, родная Итака!
    Кормчий подошёл к Одиссею и взволнованно спросил его:
    - Позволь мне, Одиссей, сменить тебя, позволь мне самому ввести корабль в родную гавань!
    Одиссей передал ему кормило, а сам сел рядом на помост. И тут, истомлённый бессонными ночами, под неумолчный плеск воды вдоль бортов корабля, герой склонился на свёрнутый канат и погрузился в глубокий сон…
    …Воины столпились вокруг таинственного меха. Тот час мех был развязан. Путники с жадным любопытством заглянули в него. Они ожидали там увидеть несметные сокровища. Но из меха с воем и свистом вырвался холодный воздух. Итакийцы отступили в страхе. Эврилох пытался исправить свою неосторожность и закрыть мех. Поздно! Всё кругом переменилось, воздух потемнел, по небу помчали грозные тучи. Бушующие валы скрыли от взоров путников милую Итаку. Заревел ураган. Корабли летели по волнам и кормчие были не в силах владеть рулём.
    С воплями злополучные путники бросились будить Одиссея. Одиссей сразу понял, что произошло во время сна.
    - Несчастные! – закричал он. – Вы развязали мех! В нём были спрятаны бурные ветры: Эол вручил их мне, чтобы ничто не помешало нашему плаванью. Теперь всё погибло из-за вашего жалкого любопытства. Увидим ли мы когда-нибудь снова нашу родную землю?
    История Одиссея на острове Эола зашифрована Гомером в виде иносказания и дешифруется примерно так: около месяца гостили Одиссей и его спутники на этом острове, беспрерывно пьянствуя и разоряя своего гостеприимного хозяина Эола. Наконец тот уговорил их прекратить пить и готовиться в дорогу, напоследок предупредив, что начинается время зимних штормов и им нужно успеть вернуться на родину, на Итаку. В подарок Одиссею и его родственникам на Итаке он дал меха, наполненные вином (меха с ветром – это иносказание), убедительно попросив не пить это вино до прибытия на родину. Гости вместе с Одиссеем клятвенно пообещали не открывать меха с вином, не пить, как это принято у алкоголиков – зареклись.
    Одиссей некоторое время держал своё слово. Сам стоял за рулём и не спал 9 дней. На девятый день Одиссей не выдержал, открыл меха, напился и уснул, строго предупредив напоследок своих спутников не прикасаться к мехам с вином. Но спутники Одиссея оказались такими -же пройдохами, как и их вождь. Они открыли меха и основательно накачались (напились). Возможно, это было уже на траверсе Итаки. Встречный ветер подхватил корабль с потерявшими работоспособность разгильдяями-алконавтами и притащил их обратно к острову Эола, к великому ужасу самого Эола, ибо началось время штормов. Меха с ветром – это иносказание на меха с вином, иносказание на пьянство.
    Медицинские данные свидетельствуют, что обе книги «Илиада» и «Одиссея» написаны на основе реальных событий из жизни ахейцев (см. также гл. 7). Остров Эола – это самая красива и удачная аллегория Гомера.
    В период бессонницы или короткого беспокойного сна больные часто слышат шум, стуки, шёпот, затем голоса множества людей, которые угрожают, обвиняют, оскорбляют. Собственно галлюцинациям сопутствует страх, растерянность, недоумение. Без лечения алкогольный синдром отмены может привести к более серьёзному синдрому – алкогольному делирию («белой горячке»).
    При воздержании больного алкоголизмом от приёма спиртного прежде всего нарушается сон. Он становится неглубоким, с частыми просыпаниями, устрашающими сновидениями, от которых больные просыпаются в «холодном поту».
    Зимой над морем устанавливается ложбина пониженного давления атмосферы, что определяет неустойчивую погоду с частыми штормами и обильными осадками; холодные северные ветры понижают температуру воздуха.

    Глава 8. Быки Гелиоса. Шифровка Гомера
    …Голодные итакийцы одобрили слова Эврилоха. Несколько человек отправились ловить быков. Оставшиеся воины нарвали дубовых листьев, чтобы заменить ими ячмень, которым осыпали жертву. С ближнего ключа принесли кувшин ключевой воды, так как вина для возлияния богам тоже не было…
    …Одиссей вышел к морю. Его товарищи сидели вокруг костров и жарили на вертелах мясо. Поодаль на песке лежали окровавленные шкуры и рога убитых быков.
    Одиссей напустился на малодушных супрёками и бранью, но исправить зла уже было нельзя. Вдруг итакийцы с воплем вскочили: кожи, содранные с быков, поползли по песку, как живые. В тот же миг раздался жалобный и грозный рёв: куски мяса на вертелах стали издавать протяжное мычание.
    - Плохой знак! Нам грозит беда! – закричали испуганные путники.
    Только Эврилох снял свой кусок с вертела и воскликнул:
    - Пусть так, а я всё-таки буду есть это мясо! Если даже боги захотят утопить нас в море, лучше сразу захлебнуться в волнах, чем медленно умирать с голоду на диком острове!
    Страшное мычание утихло. Ободрившиесяитакийцы поснимали мясо с вертелов и тоже принялись за еду. Одиссей отвернулся и ушёл подальше от своих безрассудных товарищей. Герой говорил про себя:
    - Эти несчастные обречены. Но пока ещё есть надежда спастись, а я не стану своей рукой готовить себе погибель.
    …Громовержец спокойно ответил:
    - Нет, Гелиос, смело продолжай сиять для богов и для людей, живущих на плодоносной земле. Я сурово покараю твоих дерзких оскорбителей. Как только они на своём чернобоком корабле покинут остров, моя неотвратимая молния поразит их в открытом море, и они не достигнут своей желанной Итаки.
    Краток был их путь. Как только остров исчез вдали, поднялся сильный ветер. С востока понеслись тучи, снова грозно потемнело небо. Сильный порыв ветра налетел на корабль. Разом лопнули верёвки, державшие мачту; она с грохотом рухнула на корму, прямо на кормчего. Ослепительная молния ударила из клубящихся туч, и огонь мгновенно охватил весь корабль. Вместе с товарищами Одиссей был сброшен в воду. Ему удалось выплыть, и среди бурных волн он увидел горящее судно.
    Вскоре окутанный дымом корабль с шипеньем и треском погрузился в воду. Одиссей остался один между чёрными, дымящимися обломками. Тщетно он звал своих товарищей: из них не уцелел никто.
    Эта глава дешифруется по умолчанию. В действительности было так:
    Долгое время Одиссей и его спутники гостили на острове некоего Гелиоса. Навряд -ли он был богом, навряд -ли он был на острове один. Пользуясь гостеприимством хозяина, Одиссей и его спутники предавались пьянству, разоряя хозяина, нанося ему ущерб. Иногда они охотились на острове на дичь для развлечения. Однажды, слабый на выпивку Одиссей напился и уснул, а его товарищи основательно «набравшись» отправились на охоту. Забыв о гостеприимном хозяине, распоясавшиеся бандиты под сильным хмельком стали убивать быков хозяина. Хозяева острова обратились за помощью к могущественному царю, очевидно, царю острова Крит, представленному под именем Зевса. Проходимцы вместе с вождём погрузились на корабль и спешно отплыли. Царь Крита подстерёг их в открытом море, поджёг их корабль и утопил их всех. Спасся один Одиссей, может быть потому, что успел проспаться. Удар молнии в корабль – это иносказание. Ведь Гомер прямо указывает, что молния по воле богов поразила их корабль за то, что они охотились на быков Гелиоса. Это самое трагическое событие в жизни Одиссея, ведь погиб весь экипаж его корабля.
    Взаимосвязь алкоголизма с преступностью обусловлена формированием под влиянием алкоголя насильственного или корыстного типа личности. С помощью алкоголя вербуют соучастников, используя его как средство искусственного возбуждения, облегчающее совершение преступления. Формирование насильственного типа личности связано с непосредственным действием алкоголя, приводящему к ослаблению критической оценки ситуации, возбуждению с ослаблением, агрессивностью, растормаживанием низменных инстинктов и побуждений. При этом насильственное, агрессивное поведение, следствием которого нередко бывают хулиганство, нанесение телесных повреждений, убийство, изнасилование, проявляется не только при систематическом, но и при эпизодическом употреблении алкоголя.

    Дальше вам придется пройти через узкий пролив. С одной стороны его ты уви-дишь голую скалу; на ней растет дикая смоковница с широко раскинутой кроной. Под этой скалой в глубокой пропасти обитает ужасная Харибда. Три раза в день она поглощает соленую воду моря, три раза в день извергает ее обратно. Не смей приближаться к скале, когда чудовище поглощает воду: сам Посейдон не спасет тогда тебя от гибели. На другой стороне пролива, на выстрел из лука от скалы Харибды, поднимается из моря другая скала. Ее острая вершина уходит в облака, а по ее отвесным, гладким стенам не может взобраться ни один смертный.
    В расщелине этой скалы, высоко над морем, живет чудовищная Сцилла. Она вытягивает из пещеры шесть плоских звериных голов на длинных шеях. Двенадцатью когтистыми лапами шарит она по воде и ловит в море дельфинов и тюленей, когда они играют среди волн. Ни одному кораблю не удается безопасно миновать Сциллу; мигом разевает она свои зубастые пасти и хватает с корабля всех, кто ей подвернется. Но все же ты держись ближе к скале Сциллы. Лучше вам потерять шесть человек, чем потопить корабль и всем погибнуть в зеве Харибды.
    — Скажи мне, Цирцея, — спросил Одиссей, — можно ли копьем отразить напа¬дение Сциллы?
    Чародейка строго возразила:
    — О необузданный, ты снова ищешь бранных подвигов, ты рад сразиться даже с богами! Сцилла — бессмертное чудовище, и сражение с ней невозможно. Поскорей проведи корабль мимо гибельной скалы и призови на помощь богиню Кратейю: она мать Сциллы и одна лишь может удержать свою свирепую дочь от вторичного напа¬дения.
    …Отсюда хорошо был виден утёс Харибды. Её зев жадно втягивал в себя воду. Под утёсом открылась бездонная пещера; там в бешеном вращении кипела чёрная тина и песок. Но вот из глубины снова начала извергаться вода. С шипением и свистом она поднималась всё выше, бела пена взлетала до вершины утёса. С трепетом смотрели путники на грозный водоворот.
    Внезапно в вышине над ними послышался многоголосый лай, словно свора злобных собак мчалась навстречу к ним вниз по скале. На миг путники увидели над собой горящие глаза и чудовищные морды с оскаленными зубами. Страшные пасти схватили шестерых гребцов и взвились вверх.
    Глава «Между Сциллой и Харибдой» дешифруется при наличии интуиции и развитого абстрактного мышления, свойственного аутистам, следующим образом. Корабли проплывали в узком проливе с одной стороны которого были острые подводные камни – зев Харибды, грозившие потерей корабля. С другой стороны была высокая скала, в расщелине которой якобы пряталось чудовище Сцилла. Зацепкой для дешифровки этого «чудовища»является то, что Сцилла своими 12-ю когтистыми лапами охотилась в проливе на проплывающих мимо тюленей и дельфинов. Группа из шести охотников (с 12-ю руками), спрятавшись в расщелине скалы, охотилась на проплывающих мимо тюленей и дельфинов, бросая в них гарпуны с зазубренными остриями, привязанные на верёвках. Загарпуненных животных втаскивали наверх. Точно так-же шла охота на людей с проплывающих мимо кораблей, которые вынуждены были сидеть на вёслах, преодолевая течение в проливе и поэтому были не в состоянии защитить себя щитами. Нужно было грести изо всех сил, чтобы избежать повторного броска гарпунов. Охотники-убийцы в расщелине скалы были неуязвимы. Такова была плата за прохождение этого пролива. Только «хитроумный» Одиссей как командир мог позволить себе защищаться щитом. Загарпуненных людей охотники-убийцы втаскивали наверх и раздевали, а раненых продавали в рабство. Прохождение пролива вызвало ужас у спутников Одиссея, ведь они потеряли шестерых своих товарищей. Такие в то время были законы беззаконья.
    Одиссей сделал несколько шагов и вдруг заметил на куче навоза старую еле живую охотничью собаку. Она лежала, положив морду на вытянутые лапы: глаза были тусклы и неподвижны. Одиссей узнал ее: это был Аргус, его любимец. Он сам выкормил его перед отплытием в Илион. Но и собака узнала своего хозяина ислабо завиляла хвостом и прижала уши. С жадной радостью следила она за движениями пришельца.
    Одиссей украдкой отер слезу.
    - Друг, - сказал он своему спутнику, - я вижу на куче навозасобаку. Видно, что она прекрасной породы, хотя и очень стара. Охотились ли с нею хозяева или держали из праздной роскоши, как это делают знатные люди?
    Эвмей со вздохом ответил:
    - Это Аргус, охотничья собака самого Одиссея. Но ему не пришлось охотиться с нею. Господин её погиб на чужбине, и она умирает, брошенная без призора.
    Собака сделала последнее усилие, чтобы подползти к ногам вернувшегося спустя двадцать лет хозяина, но голова её упала, глаза остановились, и жизнь отлетела от неё.
    Троянская война и приключения Одиссея не могли длиться двадцать лет. Для установления этого нужна элементарная наблюдательность (если она есть). Когда Одиссей вернулся домой в Итаку, то у него на дворе околевала от дряхлости собака… Это был Аргус – его любимец… Собака вспомнила хозяина по запаху, от радости завиляла хвостом и тут же околела от старости. Продолжительность жизни собаки 10-12 (до 16-17) лет , минус один-несколько лет, ведь когда уезжал в поход Одиссейсобака была уже взрослой. Сын Одиссея Телемах, который только, что родился к моменту отплытия, во время возвращения уже был взрослым, т. к. участвовал в бою с «женихами» с копьём в руке. Под конец Второй Мировой войны немцы брали в армию даже 14-летних, которые ещё сохранили свойство плакать.
    Итак, «Троянская Одиссея» длилась не менее 14 лет, но не более 17-1=16 лет, исходя из предельной продолжительности жизни собаки (Аргуса). Итого от 14 до 16 лет, а не двадцать, как считалось до этого, исходя из Гомера.

    Однажды она поставила в своих покоях высокий ткацкий стан, подвесила на мелких гирьках прочную основу и начала ткать тонкий, блестящий покров. Она созвала всех женихов и сказала им: «Если Одиссей действительно погиб, вы вправе свататься за меня. Но прошу вас, отложите сватовство до той поры, когда я окончу свою работу. Прежде чем снова выйти замуж, я должна приготовить погребальный покров для старца Лаэрта. Больше некому это сделать и после смерти Лаэрта ахейские жёны будут осуждать меня, что такой знаменитый муж погребён без покрова».
    Женихи согласились. Пенелопа проводила целые дни за тканьем, и все видели это. Ночью же она вставала, зажигала факел и своей рукой распускала всё, что наткала за день.
    Три года удавалась ей эта хитрость, но, наконец, её выдала одна из служанок. Женихи явились ночью и застали Пенелопу за распущенной тканью.
    - Мне пришлось окончить покров, - со вздохом сказала царица. – и теперь ничто не спасёт меня от ненавистного брака. Новой хитрости я не могу придумать, а на возвращение Одиссея потеряна всякая надежда. Скажи мне, странник, не встречал ли ты когда-нибудь моего злополучного супруга? Или, может быть, ты слыхал о нём что-нибудь?
    Здесь факты поставлены Гомером с ног на голову, ибо не последние три года ждала глупая Пенелопа Одиссея, а лишь первые три, пока не поумнела и вышла снова замуж и была глубоко права. Ждать забулдыг было бесполезно.

    Жуткая тайна Гомера.
    - Нет, благородный Одиссей, - ответил Агамемнон, - нет, корабль мой не был разбит Посейдоном, и не убил меня в бою честный противник. Узнай мою плачевную участь: пока я сражался под стенами Трои, мой родич Эгист решил захватить власть в Микенах. Ему помогала Клитемнестра, моя злодейка-жена. Они сговорились убить меня, когда я вернусь с полей Троады. И вот ахейское войско вернулось в Микены. Я привез богатую добычу, много скота и рабов. Между ними была Кассандра, пророчица, вещая дочь Приама. Она досталась мне при разделе добычи. Кассандра предостерегала меня от предательства, но я не внял ей, несчастный! В честь моего возвращения Клитемнестра устроила веселый пир. Когда мы все сидели за обильными столами без шлемов и лат, и крепкое вино отуманило наш ум, Эгист со своими сообщниками вероломно напал на нас. Меня и всех моих товарищей поразили насмерть копья предателей. Последнее, что я услышал, были громкие крики Кассанд¬ры: Клитемнестра своей рукой.вонзила ей в грудь острый нож. Я лежал на земле и обливался кровью, но еще попытался протянуть руку к мечу. Напрасно: силы уже покинули меня. А Клитемнестра равнодушно отвернулась и пошла прочь. О счастливый Одиссей! Тебе не грозит гибель в родном доме, твоя Пенелопа верна и разумна. Ты вернёшься и прижмёшь к груди своего сына. А мне жестокая жена не дала даже насладиться видом моего милого Ореста!
    Последние строки это тонкий намёк – выдумка Гомера не рассчитан на людей «среднего ума», т. е. на нас с вами.
    Трудно ли объяснить козе азбуку Морзе?
    Из истории известно, что Одиссей имел втрое имя Улисс, а Гомера в молодости звали Мелессом. Известно также, что Гомер некоторое время был заложником и что Гомер был слепым.
    Абстрактное мышление и интуиция (если они есть) приводят нас к дедуктивному выводу, что в указанных главах иносказательно описывают одно и то же событие:
    1) запертое помещение свинарника; внутри пьяные товарищи Одиссея и свиньи; снаружи Цирцея и Одиссей (гл. 5 «У чародейки Цирцеи»);
    2) закрытый вход в пещеру; внутри Одиссей и его товарищи; снаружи пьяный циклоп (гл. 3 «В пещере Полифема»);
    3) запертое помещение зала в доме Одиссея на Итаке; внутри пьяные женихи и неверные слуги; снаружи Одиссей, Телемах, верный слуга Евмей, Пенелопа. Реконструируем же на основе этих глав реальный ход событий. Одиссей из достоверных источников узнал, что все их жёны неверны, т. к. давно все повыходили замуж и дома их ждут засады (гл. 12»Лук Одиссея»).
    Одиссей хитростью произвёл разведку в собственном доме, нашёл сторонников в лице сына Телемаха и верного слуги Эвмея. Ему удалось, видимо, напоить ополченцев, собранных новым мужем Пенелопы в количестве 120 человек, вместе со слугами- предателями и запереть их в изолированном помещении зала. Сторонники нового мужа Пенелопы либо не знали, что Одиссей остался жив после битвы у острова Гелиоса (слухи о движении «героев» и об их «подвигах» шли от острова к острову, опережая самих «героев»), либо они ещё не знали, что Одиссей и его корабль уже утонул у острова Гелиоса. Либо они не ждали, что умудрённый опытом Одиссей в одиночку вступит с ними в бой. Тем не менее
    Одиссей добился успеха. Сторонники нового мужа Пенелопы оказались напоены, обезоружены и заперты в изолированном помещении дома Одиссея. Одиссей, по всей видимости, не убил сразу всех 120 человек, а стал их убивать по 1-2 человека, чтобы их запугать, но приэтом допустил роковую ошибку – напился сам. Возможно его напоила Пенелопа-Цирцея, зная слабости своего мужа, возможно сами пленники угостили его вином, но тем не менее, кто-то открылвход в помещение. Пленники вырвались наружу, скрутили пьяного Одиссея и после какого-то суда, учитывая то, что он вернулся домой, убил мало людей (1-2-х), а также то, что он своими смелыми действиями приобрёл, очевидно, необычайный авторитет даже среди врагов (не зря его называют хитроумным) его решили пощадить и только выжгли ему глаза и выгнали с острова Хиоса (Итака – иносказание). Так Одиссей-Улисс для нас стал Гомером-Мелессом. Теперь Гомеру-Мелессу приходилось двигаться нищим-попрошайкой в старой оленьей шкуре по тем самым местам где он убивал (Троя), грабил (остров Гелиос), разорял (другие острова). Только ему пришлось «переменить пластинку» и сочинить песнопения о своей жизни «Одиссею» и «Илиаду», имевшие необычайный успех у современников, которые были участниками этих событий, понимали иносказания, зная реальное положение вещей. Смысл иносказаний потерялся во мраке «тёмных веков Греции». Гомер для нас стал подобен гигантской горе типа Эвереста скрытого облаками. Люди-карлики ходили у подножия горы и думали, что это весь Эверест, весь Гомер. Автору дешифровки удалось поднять свою длинную, худую шею над облаками и увидеть жуткое лицо слепого мертвеца. Пусть это не так. Одиссей своими иносказаниями, не понятыми нами, нанёс нам позорный щелчок по носу, всем 7 миллиардам людей, а ведь «коробочка-то просто открывалась» если есть генетические данные-аутизм.

    К тайне «темных веков», Греции

    Исторические причины: переход греков - ахейцев от скотоводства к земледелию в форме виноградарства и как следствие его виноделия. Переход от первобытной трезвости к пьянству и алкоголизму. Греки были пастухами - ариями первой волны, которые вторглись со своими стадами на территорию современной Греции из евро - азиатских степей.Греки - арии вытеснили , либо ассимилировали местное до греческое (до арийское) население (например, пеласгов) Со времен арии осели,и примерно в 14 веке начался переход от скотоводства к земледелию. Условия горных склонов не способствовали выращиванию зерновых, но очень удачноспособствовали виноградарству и виноделию. Не ведавшие спиртного, не знавшие его пагубных свойств пастухи оказались у погребов с амфорами с вином и погрузились в пучину беспробудного пьянства,не зная нимеры, ни времени со всеми вытекающими отсюда последствиями: белая горячка, преступление, конфликты, смерть и гибель. Пили практически все, почти поголовно, до чертиков в голове, не пили только женщины, на которых лежала забота о детях (Смотри:плач Кассандры по пьющей Трое, плач Андромахи по Гектору, идущему в бой пьяным.Бегство Елены от мужа - пьяницы к трезвенику Парису, что привело к троянской войне- войне пьяниц с пьяницами).
    В настоящее время почти поголовным пьянством, аналогичным греческомуохвачены малые народности севера Евро- Азии и индейцы северной Америки, которые от этого тоже вымирают.Здесь стоит призрак своих «тёмных веков»
    Кроме зернового хозяйства развиты были виноградарство, культура оливы, садоводство и огородничество. О существовании нескольких сортов винограда говорят «светлое», «темное», применяемая для характеристика вина. Вино хранилось в объемистых бочках - пифосах, а транспортировалась в мехах или амфорах. В садах разводились яблони, груши, гранаты, смоковницы, маслины. Население было хорошо знакомо с охотой и рыболовством. (История древнего мира. Древняя Греция. А.Н. Бадак. И.Г Войнич Н.М. Волчак М.АСТ, 2000).
    Конец первой части «Тонкие материи».
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

    Большая Российская Энциклопедия. – Т. 1. – С.502
    Большая РоссийскаяЭнциклопедия. - Т.7. - С.54
    БольшаяСоветскаяЭнциклопедия. – Т.24. – С.360
    История древнего мира. Древняя Греция. /А.Н. Бадак. И.Г Войнич Н.М. Волчак М.АСТ, 2000
    Краткая медицинская энциклопедия. – Т.13
    Современная медицинская энциклопедия. – СПб.: «Норит», 2002
    Справочник для родителей и детей(малая семейная энциклопедия). – СПб.: «Зенит», 2000
    Троянская война и её герои. Приключения Одиссея: Прозаический пересказ поэм Гомера «Илиада» и «Одиссея». – Черкассы, «Истоки», 1995. – С. 208.

    Кулигин Юрий Владимирович Краснодарский кр. Г. Анапа ул.Промышленная д.7а кВ.49 т.89180297467СМСкой

    Добавлено (22.08.2012, 19:01:02)
    ---------------------------------------------
    АННОТАЦИЯ
    Ключевые слова: аутизм, интеллект, абстрактное мышление, «неандертальцы», грёзы, рецессивный признак.
    Выявлено, что аутисты имеют генетически обусловленную предрасположенность к абстрактному мышлению, к интеллекту формирующемуся под воздействием бессонницы у детей и взрослых аутистов.
    Аутисты генетически утратили все виды совместимости с людьми, кроме физической («психическая слепота», непонимание ролевых игр, склонность к размышлению в одиночестве - со стороны аутистов и отсутствие интеллекта, умственная слепота – со стороны людей).
    Все выдающиеся мыслители, так называемые «гении», по интеллекту у них, генетически сводятся от теории к развитому аутизму.
    Аутисты в связи с несовместимостью редко состоят в браке с людьми.
    Генетические различия между аутистами и людьми оказались крупнее расовых – над расовыми.
    Аутизм, как рецессивный признак может стать доминантным.

    ТЕОРИЯ АУТИЗМА

    Аналитическое мышление – это интеллектуальный анализ, мозговая атака, мозговой штурм возникшей проблемы, аутистом – генератором идей.
    Общепризнанной теории аутизма до настоящего времени не существует
    …Но сначала вступление: в доисторические времена, когда человечество было ещё малочисленно и едино, не делилось на расы, проживало компактно, видимо в Африке – от людей отделилась небольшая группа и стала генетически прогрессировать, по непонятной причине (возникли эволюционные условия), приобретая целую серию крупных позитивных генетических мутаций, в т. ч., связанных с самым главным в человеке – головным мозгом.
    Аутизм – как следствие мутации в генах 11ой хромосомы.
    Аутизм локализован в генах 11ой хромосомы, как следствие серий поз

     
    AlexxДата: Четверг, 23.08.2012, 00:55:35 | Сообщение # 73
    Помогающий
    Группа: Друзья
    Сообщений: 94
    Репутация: 0
    Статус: Offline
    Здравствуйте! Как ваше исследование (диссертация) может помочь современным аутистам?
     
    Sanya-Hainan-doktorДата: Пятница, 24.08.2012, 12:41:00 | Сообщение # 74
    руководитель
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 558
    Репутация: 0
    Статус: Offline
    http://russian.cri.cn/841/2011/12/11/1s407598.htm
    В Китае 12 миллионов Аутистов.

    Общее количество больных аутизмом в Китае составляет 12 млн человек, среди них 2,2 млн в возрасте до 14 лет. Об этом сообщили 11 декабря на Всекитайской конференции семей детей-аутистов и общественных донорских организаций.

    Организатором конференции является Пекинский педагогический университет и Шэньчжэньский благотворительный фонд "Ицзицзинь". На ней около 200 ученых, специалистов, представителей семей детей-аутистов обсудили возможность предоставлять льготы семьям детей-аутистов и обменялись мнениями об оказании помощи семьям детей-инвалидов на основе опыта Австралии.

    Аутизм представляет собой неврологическое нарушение развития. Оно характеризуется расстройствами социального поведения и способности общения с окружающими. Аутизм не имеет социальных, культурных и территориальных границ.

    В 2008 году Генеральная ассамблея ООН в своей резолюции постановила объявить 2 апреля "Всемирным днем распространения информации о проблеме аутизма", для того чтобы подчеркнуть необходимость помощи в целях повышения уровня жизни людей страдающих аутизмом.

    Дети-аутисты -- важная составляющая часть детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. В этой связи организатор данной конференции и более 400 социальных организаций Китая совместно выступили с инициативой объявить 12 декабря общенациональным "Днем заботы о детях, находящихся в трудной жизненной ситуации"
     
    efremovairaДата: Четверг, 20.09.2012, 23:24:05 | Сообщение # 75
    Нуждающийся
    Группа: Друзья
    Сообщений: 322
    Репутация: 2
    Статус: Offline
    Navigating Love and Autism

    On a day early this month, before their planned trip to the animal shelter, Kirsten and Jack stood before a group of young adults with autism at the Kinney Center for Autism Education and Support in Philadelphia, answering their questions while Jack’s father addressed their parents in a different room. “Did you ever think you would be alone?” one teenager wanted to know.

    Kirsten answered first. “I thought I was going to be alone forever,” she said. “Kids who picked on me said I was so ugly I’m going to die alone.”

    Her blunt tip on dating success: “A lot of it is how you dress. I found people don’t flirt with me if I wear big man pants and a rainbow sweatshirt.”

    Then it was Jack’s turn to answer, in classic Aspie style. “I think I sort of lucked out,” he said. “I have no doubt if I wasn’t dating Kirsten I would have a very hard time acquiring a girlfriend that was worthwhile.”

    A mother who had slipped into the room put up her hand.

    “Where do you guys see your relationship going in the future?” she asked. “No pressure.”

    Kirsten looked at Jack. “You go first,” she said.

    “I see it going along the way it is for the foreseeable future,” Jack said.

    One of the teenagers hummed the Wedding March.

    “So I guess you’re saying, there is hope in the future for longer relationships,” the mother pressed.

    Kirsten gazed around the room. A few other adults had crowded in.

    “Parents always ask, ‘Who would like to marry my kid? They’re so weird,’ ” she said. “But, like, another weird person, that’s who.”

    The Cat

    The next morning, Kirsten woke up from a nightmare: they were late to get the cat, and she couldn’t reach Jack. She was riding a motorbike with pedals in weird places, and she couldn’t find the animal shelter.

    In fact, they would have just enough time to reach the shelter before it closed after getting breakfast and buying a laser pointer with a lower-intensity red beam than his green one to test the prospective adoptees. In the car, Kirsten noticed a blinking “E” on the gas gauge, and the couple had the following exchange:

    Kirsten: Oh, we need to get gas. Do you want to stop at the 7-Eleven?

    Jack: No, we’ll stop on the way back.

    Kirsten: How can you not get stressed when that thing is blinking?

    Jack: I’m not intimidated by liquid crystal displays.

    Kirsten: You know what I mean, you get anxious about everything.

    Jack: I know we have at least 20 miles of gas.

    Kirsten: We have to drive seven miles there, and then seven back.

    Jack: No, we have three miles back.

    Kirsten: Should we just stop at 7-Eleven?

    Both of them breathed a sigh of relief when the only female kitten at the shelter pounced without hesitation on the red laser beam Jack shined into her cage. At home, however, she ran straight under the old-fashioned bathtub.

    Jack bent down and scooped up the kitten, holding her up to the mirror above the sink. Kirsten stroked her black fur in his arms, their hands touching briefly across the kitten’s back, and in the reflection.

    “Are you looking at yourself in the mirror?” Jack asked the kitten. “Are you smart enough to recognize yourself?”

    They stood for a moment together, awaiting the reaction.

    http://www.nytimes.com/
     
    karustanyaДата: Вторник, 19.02.2013, 01:20:42 | Сообщение # 76
    Инициатор и Организатор. Создатель сайта
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 544
    Репутация: 100
    Статус: Offline
    Елена написала историю своего ребенка в Блоге, копирую также на форум

    Наш путь к исцелению, диагнозы: элементы аутизма, задержка психического развития на фоне органического поражения мозга.

    автор Елена Т. Нефтеюганск
    фото принадлежат сайту -  http://help-baby.org/blog/0-0-0-283-10

    сайт клиники - http://china-tcm.ru/

    Здравствуйте!
    "Здравствуйте", какое чудесное пожелание для нас, наших детей и врачей, которые не
    остаются равнодушными к горю родителей и деток!
    Меня зовут Елена, сына Николай (ему 13, его диагнозы: элементы аутизма, задержка
    психического развития на фоне органического поражения мозга,
    внутричерепное давление, фиброзная дисплазия малой берцовой кости правой
    ноги).
    Надо пояснить, что до 4 лет ребёнок развивался умственно с опережением
    сверстников и был определён в три года в группу по методике
    с опережающим развитием. Но в яслях он получил черепно-мозговую травму,
    о которой мне, как маме, было сообщено гораздо позже, когда начали
    проявляться первые последствия – в общем две гематомы и рубцы. Что
    привело к развитию аутизма и, как следствие, задержке психо-речевого
    развития. Описывать кучу симптомов не имеет смысла. Страшно, когда
    ребёнок из абсолютно нормального адекватного человека стал превращаться в
    запуганного, сторонящегося людей зверька (стал царапаться, прятать
    книги, бояться резких звуков и т.д.). Садик конечно же стал от ребёнка
    всяческими методами избавляться - это были первые круги ада.
    Но мир не без добрых людей и на пути моего ребёнка была встреча в Севастополе с
    чудесным врачом психиатром Кабаковой Евгенией Федоровной и
    нейро-психологом Шипиловой Ириной Александровной, которые первыми
    поставили правильные диагнозы и назначили самое действенное лечение, но
    нам пришлось по семейным обстоятельствам покинуть этот город и тут ад с
    редкими просветами вошёл в нашу жизнь прочно и надолго:
    - аутизма на периферии нет - ребёнку за пять минут общения со мной ставят диагноз - шизофрения;
    - выясняется, что у него на почве травмы развивается дискалькулия - редкое заболевание, при котором теряются навыки счета;
    -на фоне внутричерепного давления появляются пугающие галлюцинации;
    -"букет" растёт, а лечение одно - респолепт, но он моему ребёнку не подошёл (ура);
    -так как мой сын изначально себя обслуживал сам, и по причине моей работы
    часто оставался дома один, у врача, наконец, возникают сомнения по
    поводу шизофрении, но снять такой диагноз дело сложное: я собираю деньги
    и за свой счёт везу его в Питер в институт имени Бехтерева, где ему
    сняли страшный диагноз и констатировали органическое поражение мозга  с
    элементами аутизма и лёгкой степенью умственной отсталости (в Бехтерева
    пришлось ездить дважды), там Николаю назначили стимулирующее лечение
    мозга - прорыв был после первого курса, но потом тишина;
    -были поездки из-за галлюцинаций и стремительного развития болезни в
    Троице-Сергиеву Лавру к отцу Григорию (Чеснокову) и в Стерлитамак к отцу
    Симеону на отчитки, где мне помогли понять, что мой сын - это моё
    счастье и моя благодать, а не кара и наказание, как думают многие
    родители в начале пути к исцелению;
    -было три сеанса (опять за свой счет) в Самарском реацентре, но не в самой Самаре, а в пансионате в
    Алексеевке, про него я не имею права умолчать: у Николая стала
    налаживаться координация движений (стал спускаться по лестнице двумя
    ногами попеременно), у него стал пропадать необоснованный страх высоты,
    пропали ночные кошмары спасибо огромное Бикбаевой Юлии Анатольевне,
    врачу ипотерапевту Глебу, диагносту Наталье Юрьевне, массажистам Елене и
    Валентину (сам бывший больной ДЦП);
    -затем была поездка в монастырь в Тимашевск к отцу Георгию, который лечил исключительно травами - покой,
    любовь царили в нашей семье после этого лечения;
    -ну а сейчас мы с ребенком находимся на лечении в Китае, в городе Санья, провинция
    Хайнань. Узнали о лечении в клинике Наньмунан и хороших китайских
    врачах, от таких же одержимых лечением своих деток родителей в
    Алексеевке в пансионате. Решили поехать попробовать лечение.

    Сейчас моему сыну 13 лет - врачи сетуют, что поздно я его привезла, но надежду
    вселяют, а для нас родителей надежда - не пустой звук.

    Я описала весь путь мой и сына не для того чтобы разжалобить Вас, кто
    читал внимательно понял - нет жалоб, сетований, нет описаний истерик и
    слёз тайком от ребёнка: я пишу тем кто в начале пути, пути к исцелению,
    поверьте - чудеса только в сказках, лечение за один день, или один сеанс
    невозможно - кто обещает - врёт. Исцеление - это тяжкий кропотливый
    СОВМЕСТНЫЙ путь 1.пациента, 2.родителей и только 3.врачей - именно в
    такой последовательности - уж будьте уверенны. Не боитесь работы -
    идите, езжайте, одним словом - дерзайте.
    Ну а теперь о Санья и клинике Наньмунан, опять, именно в этой последовательности, а не иначе:
    -Санья - это климатический курорт, следовательно, дорогой с плохим
    транспортным обеспечением в период праздников город (мы попали на
    китайский Новый год). Местного жителя со знанием русского языка найти,
    практически, очень сложно, надежда на английский тоже плохая. Поэтому
    проживание рекомендую рядом с клиникой - мы автобусов ждём, порой по
    40-50 минут, до ближайшего рынка ходьбы 20-25 минут, до моря ходьбы
    25-30 минут - это если лень ждать автобус, но супермаркет рядом. В
    общении местные жители очень доброжелательные, улыбчивые, любят детей.
    Старики по утрам и вечерам занимаются спортом, поют, танцуют. Но не надо
    расслабляться: город курортный и, как во всех курортных городах,
    воров-гастролёров здесь тоже хватает. Соблазнов много: тряпки,
    украшения, многочисленные рынки и торговые центры, главное для нас
    родителей - не забывать о цели поездки.
    -Но а теперь о главном: в клинике Мы  месяц, процедур у моего ребёнка много:

    -иглоукалывание, иглы с электрическими импульсами, аппаратное лечение,
    прижигание и общий массаж - это делает доктор Ван Цзямин;
    -лампа с травами и массаж ноги - это делает врач реабилитолог Ван;

    фото клиника наньмунан

    -реабилитационные занятия с профессором Гуаном (Георгием Николаевичем), как он адаптировал своё имя для детей,
    -два раза в сутки пьём лекарства, заботливо приготовленные по рецептам и заботливыми руками профессора Джана,
    лечение проходит в два этапа утром основное и реабилитация и дополнительные
    иглы после обеда, и я уже заметила некоторые изменения:
    1. Улучшилось поведение в обществе, Николай доброжелательно относится к
    окружающим его людям, не испытывает паники в переполненном автобусе (не
    кричит чтобы его пустили сесть в угол, а находит сам свободное сиденье и
    садится если мест нет стоит, терпит прикосновение чужих людей, хорошо
    идёт на контакт с окружающими людьми;
    2.Появилось осознанное логичное объяснение поступков своих и чужих;
    3.Произошло ускорение физиологического развития и, как следствие,  влечение к
    противоположному полу (хотя меня - это скорее пугает, чем радует);
    4.Но самое главное: мой сын терпеливо относится к лечению, у него
    проявляется мотивированный подход к процедурам: "Это необходимо для
    полноценной и счастливой жизни. Я хочу работать на железной дороге
    путейцем, иметь дом, жену и детей".
    Если он верит в успех, то и мне ничего не остаётся, как уверовать и делать всё для его выздоровления.
    Желаю и всем Вам: веры, любви, сил, терпения, добрых мудрых грамотных специалистов на вашем нелёгком пути.




    Энергия в тебе!!!

    скайп karus-ta
    (+86) 131 11907478
    Фото Китай - http://help-baby.org/photo

    Клиника Традиционной Китайской Медицины http://china-tcm.ru/
     
    karustanyaДата: Вторник, 26.03.2013, 01:18:21 | Сообщение # 77
    Инициатор и Организатор. Создатель сайта
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 544
    Репутация: 100
    Статус: Offline
    Лечение и абилитация в клинике ТКМ Наньмунан приезжает много деток диагнозом
    Аутизм, СДВГ, УО, ЗПРР, последствия травм мозга и поражения ЦНС
    На лечение и абилитацию в клинику Наньмунан приезжает много деток
    диагнозом Аутизм, СДВГ, УО, ЗПРР, последствия травм мозга и поражения
    ЦНС. Сегодня в клинику пришло письмо от О.
    Добрый день, я хотела бы узнать относительно лечения в вашей клинике. Сможете ли Вы нам помочь.
    Спасибо!
    Вот наша история:
    Игорь родился в срок (40 недель) в тазовом предлежании
    (естественным путем) с весом 3620 г. 53 см рост, 6/7 по Апгар, в обменой
    карте указаны следующие диагнозы: Гипоксия средней степени тяжести,
    церебральная ишемия 1-2й степени. Родился белого цвета, внешне без
    признаков жизни, его реанимировали и поместили в кувез, где он пролежал
    3е суток, под капельницами. От нянек узнала, что у него отсутствовал
    сосательный рефлекс. На 4й день, мне его отдали, по НСГ все было в
    норме. В целом Игорь развивался по возрасту, у невролога на учете не
    стоял, и был очень удобным ребенком. Только ел плохо. Плохо сосал грудь,
    бутылочку, начал помалу прибавлять начиная с полугода. В год весил 9
    кг. Сейчас ему 4,4 весит 13 кг. Очень сильно потел в детстве, потеет и
    сейчас, особенно во сне. Много спал в младенчестве. Мог подолгу
    находится один. Был спокойный и, повторюсь, очень удобный. Не капризный,
    не плаксивый. В 2 года я отдала Игоря на развивающие занятия, по 2 часа
    в день 2 раза в неделю, без мамы. Там педагоги мне сообщили, что он
    бьется головой. До этого, проблем в детском коллективе я у него не
    замечала. Потом биться головой он начал и дома. Появилось протестное
    поведение, чуть что не так, стучится головой. Речи не было, были
    единичные слова, которые со временем ушли. До трех лет Игорь молчал. При
    этом бился головой до синяка на лбу. Постоянно гремел дверями.
    Игрушками не играл, только пазлы, сортеры, пирамидки. В ролевые игры не
    играл, книжки не читал. Любил бегать по кругу. Плохо отзывался на свое
    имя.  Глазки прятал. Но при этом не был замкнут. Очень открытый мальчик и
    к своим и к чужим. По поводу вакцин напишу  отдельно. Игорю были
    поставлены все вакцины в роддоме (БЦЖ, Гепатит), в три месяца ему
    поставили АКДС. Когда Игоря (из-за проблем с питанием) начал наблюдать
    платный педиатр (до этого наблюдались в поликлинике , он сообщил, что
    вакцинировать ребенка нельзя. Поставил диагноз нейтропения, отправил на
    консультацию к гематологу, где диагноз подтвердили: "Детская
    нейтропения". Игоря не вакцинировали до полутора лет. Когда кровь стала
    хорошей, ему проставили практически все необходимые вакцины за год.
    После вакцины корь, краснуха, паротит (как мне кажется) и случился
    какой-то регресс в развитии, ушла речь, нарушилось поведение, появились
    истерики и битье головой, нарушился сон. С 2,5-х лет Игоря больше не
    вакцинировали. В три года, обратившись к неврологу, нам сообщили, что мы
    имеем серьезную проблему и поставили нам диагноз: Ранний детский аутизм
    процессуального генеза. Я много читала информации об аутизме. Я знаю,
    что он имеет разные лица, но под классический аутизм Игорь не попадает
    точно. Назначили нам Кортексин и Глиатилин, после курса Игорь начал
    говорить. Тогда же мы подключили занятия с дефектологом 3 раза в неделю,
    занимаемся с ним по сей день. Дальше были назначения уже психиатра:
    транквилизаторы, нейролептики, противосудорожные препараты, ноотропы.
    Давать психотропные препараты стало страшно. Транквилизатор я убрала по
    собственной инициативе. Остальное давала какое-то время, но не увидев
    эффект тоже отменила. Районный психиатр ставила нам диагноз: Общее
    нарушение речи 2 й степени и общие нарушения развития. Давала
    направление в детскую психоневрологическую больницу. Но боясь навредить
    Игорю лекарственными средствами, с серьезными побочными проявлениями, мы
    начали обращаться к тем, кто не навредит. К остеопатам, мануальным
    терапевтам, точечным массажистам и т.д. Улучшение есть, но Игорь по
    прежнему заметно отстает от своих сверстников и ведет себя не всегда
    адекватно. Мы делали видеомониторинг сна. Выявили эпи-активность в лобно
    височных долях во время сна и активного бодрствования. МРТ делали -
    норма. Делали УЗИ сосудов головного мозга, должного питания подкорок ГМ
    нет, последствия гипоксии.
    Последнее наше обращение к альтернативному неврологу, состоялось в сентябре прошлого года. Она нас и
    направила на видеомониторинг сна, где и увидели эпи-активность, она
    проявлялась во время сна и активного бодрствования.
    Ней же, был назначен противосудорожным препарат Финлепсин, сроком на три месяца, но
    после первого приема, у Игоря с носа (во сне) пошла кровь, а после
    второго, случился волнообразный приступ головной боли (как нам
    показалось), ребенок кричал, плакал, бился головой, кусал себя или того,
    кто его держал, периодически успокаиваясь и начиная заново, это
    продолжалось около 10-15 минут, (нечто подобное наблюдалось, когда у
    него болели уши, он болел отитом). Невролог отменила Финлепсин и
    назначила Сонапакс. К нейролептикам отношусь крайне критично, давать данный препарат ребенку не стала.
    Из всех препаратов, которые назначались Игорю, хочу отметить положительную динамику только на
    Кортексине. Игорь ставал более управляемый, адекватный и наблюдался
    скачек в развитии. Было проведено2 курса Кортексина 10 мг, №15, в 3 и
    3,5 года. С октября 2012 г. Игорь медикаментозное лечение не получает.
    Принимал только Нервохель (гомеопатия) и витамины, йодомарин. На данный
    момент Игорь знает весь алфавит, умеет считать до 25, может посчитать
    предметы, знает основные и дополнительные цвета. Говорит все! Но не
    отвечает на сложные вопросы, не задает вопросов. Не может рассказать,
    например, как провел время в детском саду, что ел, во что играл и т.д.
    Говорит шаблонно, заученными фразами или фразами из мультфильмов. Ходит в
    обычный садик. Отношения в коллективе у него натянутые, детей он
    обижает, толкает. Двери так и остались его страстью, он обязательно
    должен первым их открыть, в лифте
    руками разводит и сводит двери, имитирует звуки домофона при открывании. Если попытаться это пресечь,
    будет истерить, может ударится головой. Очень подвижный и активный, но
    при этом может долго и усердно собирать пазл, минут 15. К занятиям
    привлекается со временем лучше, но пока только индивидуальным, к
    групповым по желанию. Сон относительно нормализовался, но периодически
    он может закричать во сне или расплакаться.


    Детей с подобными проблемами очень много. В Клинике ТКМ Наньмунан
    проводится комплексное лечение методами традиционной китайской медицины.
    В клинике Наньмунан разработаны авторские методики по абилитации детей с
    аутизмом, задержками развития и речи, гиперактивности и др.
    Прикрепления: 5757217.jpg(148Kb)


    Энергия в тебе!!!

    скайп karus-ta
    (+86) 131 11907478
    Фото Китай - http://help-baby.org/photo

    Клиника Традиционной Китайской Медицины http://china-tcm.ru/
     
    karustanyaДата: Вторник, 26.03.2013, 01:19:26 | Сообщение # 78
    Инициатор и Организатор. Создатель сайта
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 544
    Репутация: 100
    Статус: Offline
    Контакты клиники Наньмунан - http://china-tcm.ru/content/kontakty

    Энергия в тебе!!!

    скайп karus-ta
    (+86) 131 11907478
    Фото Китай - http://help-baby.org/photo

    Клиника Традиционной Китайской Медицины http://china-tcm.ru/
     
    efremovairaДата: Воскресенье, 31.03.2013, 00:31:02 | Сообщение # 79
    Нуждающийся
    Группа: Друзья
    Сообщений: 322
    Репутация: 2
    Статус: Offline
    У обезьян развиваются синдромы аутизма после популярных человеческих вакцин

    Результаты исследования представленные на международном симпозиуме исследований Аутизма (IMFAR) в Лондоне, Англия, показали, что молодые
    макаки, получившие типичную рекомендуемую CDC вакцинацию и в соответствующих дозах для размеров и возрастов, имели
    тенденцию к развитию симптомов аутизма. Их не вакцинированные
    контр-партнеры, с другой стороны, не имели никаких симптомов, что
    говорит о четкой связи между вакцинацией и симптомами проявлений
    Аутизма.

    После недавнего исследования, проведенного учеными университета Питтсбурга, Пенсильвания, над младенцами обезьян, получивших
    стандартные дозы детских вакцин в рамках новых исследований развития
    синдромов Аутизма, вопросы безопасности вакцин вышли на
    первый план.

    Это исследование, разрушило основной миф о том, что вакцины безопасны и не представляют опасности последствий их применения выражающихся в
    аутизме и эти факты требуют провести исследования безопасности применения вакцин для детей.

    Стоит отметить, что подозрения причастности вакцинации к возникновению
    аутизма у детей возникли давно, но все научное сообщество, а так же
    Всемирная Организации Здравоохранения, встретила эти гипотезы в штыки и
    высмеяла их, как не имеющие под собой никаких оснований.

    А для специалистов высказывающих предположения о вреде вакцин, даже придумали термин - Антивакцинаторы.

    "Антивакцинаторство (антипрививочное, противопрививочное движение)
    — общественное движение, оспаривающее эффективность, безопасность и
    правомерность вакцинации, в частности — массовой вакцинации. Согласно
    заключению экспертов Всемирной организации здравоохранения большинство
    доводов антивакцинаторов не подтверждаются научными данными и характеризуются как «тревожное и опасное заблуждение»"

    Но последние исследования вынудили Центр по Контролю за
    заболеваниями и Профилактике (CDC, США) , начать дополнительные
    исследования причастности вакцинации к возникновению тяжелых патологий.
    Как выяснилось в антигрипозной вакцине, содержится Тимерозал, токсичный
    ртуть-содержащий
    компонент, убранный из части вакцин, но присутствующий в
    противогриппозной вакцине и в части других вакцин.

    «Это исследование подчеркивают острую необходимость большего исследования иммунизации,
    ртути и изменений у аутичных детей,» - сказал Лин Редвуд, директор
    SafeMinds, Общественного движения за безопасность вакцинации и работающей над раскрытием
    правды о вакцинации и аутизме.

    Учитывая, что CDC уклоняется от своей ответственности в части исследований вопросов безопасности вакцин,
    необходимо передать эти функции независимому агентству, говорит Лин Редвуд.

    Конечно никто не требует отказаться от вакцинации населения, но фармацевтические кампании и государственные органы, должны жестко
    контролировать производство вакцин и добиться их безопасности для
    человека. По крайней мере предлагая ту или иную вакцину, медики должны
    предупреждать родителей о возможных опасностях и осложнениях связанных с
    использованием конкретной вакцины.
     
    karustanyaДата: Воскресенье, 31.03.2013, 01:30:29 | Сообщение # 80
    Инициатор и Организатор. Создатель сайта
    Группа: Администраторы
    Сообщений: 544
    Репутация: 100
    Статус: Offline
    аутизм
    2 апреля 2013 (2014-2015-2016-2017-2018...) - во Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма - в более чем 600 городах в 45-ти странах. Среди известных участников - Эмпайр-стейт-билдинг (самое высокое здание в Нью-Йорке), Сиднейский оперный театр (Австралия), статуя
    Христа-Искупителя на вершине горы Корковаду в Рио-де-Жанейро (символ Бразилии), Ниагарский водопад (комплекс водопадов на реке Ниагара, отделяющей американский штат Нью-Йорк от канадской провинции Онтарио) и
    Международная космическая станция. В этот день здания будут дополнительно освещены синим цветом, а на их фасады выведут проекцию
    кусочков пазлов - одного из символов аутизма


    Энергия в тебе!!!

    скайп karus-ta
    (+86) 131 11907478
    Фото Китай - http://help-baby.org/photo

    Клиника Традиционной Китайской Медицины http://china-tcm.ru/
     
    Форум » Лечение ДЦП » Лечение и реабилитация ДЦП. МЕСТА ЛЕЧЕНИЯ САШИ. » Аутизм. (Аутизм у детей. Причины. Есть ли методы лечения?)
    Страница 4 из 6«123456»
    Поиск:

    Календарь

    Поделитесь ссылкой!

    Икона дня
    Чат
     
    200
    Статистика

    Яндекс.Метрика


    Copyright Татьяна Карус и К° © 2016 Сайт не является рекламным. Копирование запрещено.